En Espírito Santo, los relatos
de experiências transformadoras
Seguramente fueron las tierras capixabas el terreno más fértil
para las acciones del proyecto de Educación en Valores Humanos.
Las primeras ocurrieron en la red pública de enseñanza de varios
municipios del Estado. No tardó mucho y EVH y sus propiedades
avanzaron, conquistaron nuevos espacios. Ganaron adeptos. Por
intermedio del magistrado Sérgio Bizzotto Pessoa de Mendonça,
Presidente del Tribunal de Justicia del Estado, fueron realizados tres
entrenamientos en agosto (días 22 y 29) y septiembre (5) de 2014,
movilizando servidores y magistrados. En cada clase, la duración del
curso fue de ocho horas conducidas por el profesor Gonçalo
Medeiros, graduado en Filosofía por la Universidad del Estado de
Rio de Janeiro (Uerj), fundador y director del Instituto de Educación
en Valores Humanos.
Pero éste no fue su primer pasaje de la EVH por la casa. El 18 de
mayo de 2012, Gonçalo ya había ministrado exposiciones en el TJ-
ES. En aquella ocasión, el evento fue organizado por la magistrada
Catharina Maria Novaes Barcellos, supervisora de la Infancia y
Juventud del órgano, donde profesionales trabajan casi que
diariamente con niños y adolescentes víctimas de maltratos. Por
eso mismo, corren el riesgo inherente de “acostumbrarse” con los
relatos de violencia. El foco de la acción, en este caso, explicó el
profesor, era promocionar también la humanización de la Justicia.
No podemos dejarnos anestesiar con el tiempo. Todos los días
tenemos que avivar lo mejor que un día idealizamos, cual es
nuestra voluntad y capacidad de ayudar a los necesitados, reforzó
el Presidente del Tribunal en la época, magistrado Pedro Valls Feu
Rosa.
De 4 a 6 de septiembre de 2013 fue la vez del Ministerio Público de
Espírito Santo ser sede del Curso de Educación en Valores
Humanos. Además de presentar la metodología de enseñanza y
capacitar a los envueltos a promocionar la humanización de las
relaciones, la meta era despertar la conciencia sobre los
antagonismos internos que perjudican la identificación, conducción
y la resolución de conflictos. Quiere decir, abrir la percepción de los
servidores y magistrados con relación a los valores humanos.
Desarrollar la mirada más allá de lo que propone las frías palabras
de la Ley o de lo que ya consta de la cristalizada jurisprudencia. Tal
como ocurrió en el Tribunal, las actividades desarrolladas tuvieron
gran receptividad entre los miembros del Ministerio Público.
El curso realizado en septiembre de 2013, con duración de tres
días, fue un desdoblamiento natural de la primera visita de Gonçalo
Medeiros al MP-ES en 2011, cuando participó del “3° Encuentro
Estadual de Desarrollo Comunitario - Compartir es la Evolución de
la Ciudadanía”, realizado en Vitória, capital capixaba. Allá también
estuvo el día 1° de febrero de 2013, para la exposición que hizo
parte de la programación del Centro de Estudios y
Perfeccionamiento Funcional, evento que tuvo como objetivo
motivar, integrar y contribuir para el desarrollo de una cultura de
valores humanos en las relaciones de trabajo.
Todas esas acciones tuvieron como desdoblamiento la adhesión de
diversos municipios del Estado al programa de EVH. En octubre de
2013, el MP-ES, por intermedio de la Procuraduría-General de
Justicia (PGJ) y del Centro de Apoyo de Implementación de las
Políticas de Educación (Cape), firmó con el Ayuntamiento de Apiacá
un Acuerdo de Compromiso para la implantación del programa
Educación en Valores Humanos. La secretaria municipal de
Educación contó la experiencia vivida por los profesores de Apiacá
en exposición proferida por Gonçalo Medeiros, coordinador del
Instituto. “Los profesores fueron tocados por el proyecto. La
primera capacitación, con el profesor Gonçalo, que presentó el
programa, fue un éxito. Le gustaría cumplimentar al Ministerio
Público por la iniciativa de implantar ese proyecto que, sabemos,
allá adelante disminuirá los índices de violencia, de uso de drogas,
en fin, tendremos resultados bastantes positivos en el área social.
Una acción como ésa puede resultar, hacer ese milagro”, evaluó
Márcia Maria de Almeida.
La violencia hoy es punto central en el debate escolar, y foco de
buena parte de la atención de la EVH. Por todos los medios de
comunicación ̶ en sitios, telediarios y reportajes impresos ̶ saltan
las noticias de casos de agresión entre estudiantes, en los cuatro
rincones del país. En muchos de ellos, para el espanto de padres y
profesores, hay el envolvimiento de niñas. Palizas que provocan
escoriaciones y pérdida de dientes, palabrotas, quiebra de aparatos
de celular, rapes de pelo practicados a la fuerza. Acciones
injustificables y, en la mayoría de las veces, practicadas por motivos
banales, como la disputa por un enamorado o por el título de 'chica
más guapa de la pandilla'. Como herramienta de prevención de ese
tipo de pugna, la EVH se expande como una respuesta a altura de la
gravedad del problema. En el interior de Espírito Santo, ya fueron
firmados compromisos en ciudades como Cachoeiro de Itapemirim
y Rio Bananal. Una de las más recientes aparcerías, cerrada en
septiembre de 2014, fue establecida en Montanha, al Norte del
Estado.
“El Estado y los municipios invierten mucho en la capacitación
técnica de los profesores. Este proyecto tiene el intuito de ir más
allá. Busca el despertar de los reales valores que deben mover el
ser humano. No basta solo buscar la calificación profesional... Es
necesito invertir en lecciones indispensables para la efectiva
formación del ciudadano, vueltas a las prácticas del bien”.
“Primero, participamos de la formación con el profesor Gonçalo.
Después, la secretaría organizó el sector pedagógico para la
adopción de los valores humanos. El tercer paso fue hacer un
evento para aliñar los procedimientos con los directores de
supervisión. Después, nos reunimos con los padres de 17
establecimientos de enseñanza. Con eso podemos decir que el
programa está implantado y funcionando”, explicó la secretaria
municipal de Educación, Maria Luiza Rigoni da Silva. Vale recordar
que, en todos los municipios, tiene papel relevante en la ejecución
del acuerdo la empresa Arcelor/Mittal Brasil, compañera de
primera hora en la promoción de la Educación en Valores
Humanos. La acción se desarrolla por la integración de nuevos
valores a los currículos escolares, con la promoción de prácticas
transformadoras desde vivencias y técnicas que priorizan conceptos
como verdad, acción correcta, paz, amor y no violencia. Ésas,
además, son las cinco palabras-clave de la EVH.
Muchas otras actividades ya fueron realizadas en Espirito Santo. El
22 de noviembre de 2011, por ejemplo, ocurrió en el municipio de
Serra el I Seminario de Educación en Valores Humanos, una
realización del gobierno municipal y ArcelorMittal, con respaldo y
participación de la UNESCO, el brazo de las Naciones Unidas para la
educación, la ciencia y la cultura. Además del alcalde y del
secretario de Educación de Serra, el evento contó con la presencia
del gobernador del estado, Renato Casagrande, y el Coordinador de
Educación de la UNESCO, Paolo Fontani. Ese mismo año, en la
misma ciudad, en los meses de marzo y abril, fueron realizadas
acciones en unidades municipales de enseñanza, alcanzando 1.210
servidores (en su mayoría profesores) y 12.503 estudiantes. En
septiembre de 2012, Gonçalo participó de entrenamiento de
agentes socioeducativos, técnicos, asistentes de gerentes y
coordinadores del Instituto de Asistencia Socio-Educativa de ES,
también en Serra. El 1 de marzo de 2013, fue uno de los oradores
en el Encuentro Estadual de Educación, celebrado en la capital del
Estado, por el MEC y Ministerio Público.
Dondequiera que vaya, la EVH deja su marca. Y sorprende. En
agosto de 2009, el programa fue sido implementado, todavía en
formato piloto, en tres unidades de Serra: en la Escuela Primaria
(EMEF) Julite Miranda Freitas, en Nova Almeida; en la EMEF
Jacaraipe, en el barrio del mismo nombre; y en Centro Municipal de
Educación Infantil (CMEI) Profesora María José do Nascimento, en
São Domingos. Cerca de 1.700 estudiantes establecieron los
primeros contactos con la nueva filosofía de educación, sin ningún
cambio en el contenido básico del currículo. El cultivo del bien
comenzó a ser realizado. Y las primeras cosechas no tardaron a
ocurrir. “Antes, los estudiantes corrían mucho en el recreo.
Chocaban y no pedían disculpas. La hora de la merienda era un
infierno, con empujones. Todo era motivo de pelea entre ellos. Era
un pegando al otro. Pero, desde que implementamos el uso de los
libros, la música y la meditación, todo cambió”, explica la directora
Deoclécia Puffal, de la EMEF Jacaraipe, donde hubo una reducción
del 90% en el número de casos de alerta por mal comportamiento.
Profesora en el mismo lugar, Marayzes Nacimiento revela que de
inmediato el cambio de comportamiento de los estudiantes dio
lugar a la mejora del rendimiento de toda la clase de 3 º grado de la
escuela primaria. “Eso está claro. Llegaron agitados, corriendo y
luchando. A partir del trabajo de transmisión de los valores
humanos empezaron a quedarse más centrados. E incluso tuvieron
un salto en la educación. En solo tres meses fue posible realizar
estos avances. También son muy cariñosos y serviciales. En
realidad, están más cerca de nosotros”. La esperanza de padres y
educadores es que, una vez ampliado a toda la red, el proyecto
ayude a cambiar el cuadro social no solo de Serra, municipio vecino
de la capital del estado. Parte de la llamada Gran Vitória, la ciudad
es el hogar de cerca de 460.000 habitantes, y tiene algunas de las
tasas más altas de violencia de Espirito Santo. “Con la profesora
solo aprendemos cosas buenas. Esto es mejor que aprender lo que
no debemos. Antes de estas innovaciones fuesen implementadas,
hasta los juegos que hacíamos estaban vinculados a la violencia.
Ahora tenemos una nueva escuela”, reveló un estudiante, cuando
se le preguntó sobre el impacto del proyecto.
Y así la EVH camina a pasos anchos en medio a los capixabas.
Además de la capital Vitória y Serra, y de las ciudades ya citadas,
como Apiacá, Cachoeiro de Itapemirim, Rio Bananal y Montanha,
fueron atendidos otros municipios como Anchieta, Viana y Aracruz.
A los pocos, la expansión del proyecto rendirá frutos por todo el
Estado. Los capítulos siguientes anuncian la profundización de las
raíces del programa por el país. Pronto, nuevos desafíos y
novedades surgirán en el horizonte. No hay fronteras o barreras
para la propagación de los Valores Humanos. Hay muchos Brasiles
todavía por recorrer.