FOLHA DIRIGIDA - Una filosofía de la escuela centrada en los valores humanos

FOLHA DIRIGIDA

Suplemento maestro - por Maria Cristina Siqueira.

Una filosofía de la escuela centrada en los valores humanos.
El prof. Gonçalo Medeiros habla sobre el trabajo de la educadora Sai Baba y le dice cómo su filosofía se ha extendido en Brasil

Gonçalo Vicente de Medeiros es ahora presidente de los valores del Instituto de Educación en el Humano (www.valoreshumanos.org). Pero en 1986 era sólo un jubilado que extrañamente eligió la India para hacer turismo, y quedó impresionado con la amabilidad de un niño, cuando se dirigió a un grifo público de agua potable.

- El chico se dio cuenta de que él era un extranjero y se apresuró a servirme. Y quería nada más que para mostrar su generosidad. Más tarde me enteré de que en la escuela estudié, los valores humanos era una disciplina que forma parte del plan de estudios.

Este muchacho, cuyo nombre no recuerda, vivía en la ciudad de Puttaparthi en Andhra Pradech, aldea donde Sai Baba, un monje que dedica su vida a causas educativas vive. En sus discursos, el monje no deja de advertir que el comportamiento de los profesores, especialmente los que trabajan en la educación de los niños se forma el carácter de los que pasan por sus manos.

El discurso de Medeiros es pragmático, pero no en forma por el hormigón. En más de una hora de conversación sobre la educación, que no pronunció ni una sola vez la palabra pedagogía. Notemos, de paso, que no utiliza ningún tipo de terminología relevante para el ámbito educativo. Cuando usted da una charla acerca de la escuela, repitiendo las palabras son el amor, la radiación, la felicidad, que canta como un mantra.

Él ha entrenado a 20.000 maestros en Brasil en los valores humanos, un curso impartido en los folletos del este, bajo la dirección del monje Sai Baba (Sathya significa Padre, y Baba, la Madre). El curso se establece en 16 horas en dos días. Los profesores que participan, aprenda y practique técnicas de meditación no desarrollan la alfabetización, sino "amor universal" y "perdón". Él dice que los maestros dejan transforman y magnifican en un instrumento multiplicador, capaz de radiante lo que aprendieron. El objetivo del programa es mostrar que la paz también se aprende en la escuela. Este trabajo es voluntario y no implica ningún costo. Se hace de los acuerdos con los municipios y departamentos de educación.

Hoja Dirigida - ¿Por qué el Instituto Sathya Sai escogió la escuela por su labor en la difusión de la educación en los valores humanos?

Gonçalo Medeiros - La sociedad de las formas escolares. Cada uno de nosotros pasa por nuestra escuela de formación y cómo actúan para definir el resto de nuestras vidas. En el momento en nuestra conciencia es todavía una hoja de papel en blanco, los conceptos que estarán en datos y ejemplos que se encuentran en el pasado es lo que va a determinar nuestras acciones a lo largo de la vida. En la edad adulta, juzgamos nuestras acciones por parte de las situaciones presentes. Esto no es correcto. Detrás de nuestras acciones hay una base que se forma al iniciar nuestro proceso de la conciencia. Por lo tanto, todas las influencias, ya sea de los padres, familiares, maestros, que dan forma a nuestra visión de la vida y nuestro carácter. Todos nosotros cuando nacemos estamos unidos con la creación. Todos los niños tienen una alegría natural, que por lo general pierden cuando se convierten en adultos seres. Así que la escuela tiene que actuar para mantener este estado de felicidad, y la escuela es un lugar de gran alcance, ya que toda la sociedad se forma de acuerdo a su sistema de educación.

Driven Leaf - ¿Qué ser humano el sistema imperante de la educación perfil es capaz de formar?

Medeiros - El modelo que tenemos es la mente la enseñanza de la mente, el contenido del libro, no el corazón. Las escuelas forman hoy en día es el animal racional que se convierte en doctor. Estamos entrenando a la gente a simplemente tener un trabajo. El niño entra a la escuela ya piensa en el futuro y la cantidad de dinero que usted puede ganar. El sistema educativo no está preocupado por enseñar a la gente a enfatisarem ser, sino que tenga. Por el momento la escuela para redirigir su hoja de vida, se formará para el empleo, sino también a la felicidad.

Hoja Dirigida - Si la escuela es el vehículo para la difusión de los valores humanos, que es exterior, y hay muchos en esta situación, también se excluye de esta posibilidad de la auto-realización?

Medeiros - Nosotros no aprenden los valores a través del contenido de los libros, pero a partir de los ejemplos de los que nos rodean. El analfabeto también puede enseñar valores y puede ser un verdadero sabio, ya que puede haberse formado en la universidad de la vida.

Driven Leaf - ¿De qué instrumentos de la escuela tiene que contribuir en la construcción de una sociedad pacífica?

Medeiros - La escuela puede todo, de acuerdo con el curriculum vitae adjunto. Pero el actual plan de estudios hace hincapié en la supervivencia y no ser. También no ayuda a establecer metas en el papel. Usted debe experimentar ellos. Ninguna persona que habla acerca de la comida, el libro de lectura de alimentos, que se ve a otros que comen, estará satisfecho. El estómago es sólo satisfecho con la comida en el mismo, al igual que la escala de valores. No uso el pensamiento, hablar, escribir, hacer discursos sobre valores. Ellos sólo pasan a formar parte de y se van a reproducir cuando se practica.

Driven Leaf - ¿Usted cree que a través de la escuela que el estado podría reducir sus altos niveles de violencia?

Medeiros - El error de los líderes es querer cambiar la sociedad a través de proyectos y metas desprovistas de una práctica. En Río de Janeiro ver una situación de violencia cada vez peor todos los días, en todos los segmentos de la sociedad. Cuando un miembro de la policía militar mató al hijo del alcalde de Friburgo, que fue reconocido como secuestrador secretario de Seguridad dijo que la policía tiene la responsabilidad de educar a los profesionales, no el personaje, es la responsabilidad de toda la sociedad. Anteriormente, el concepto de una persona se le dio el carácter y el juego de caracteres es el comportamiento de la persona. En el sistema educativo de hoy hay un error evidente: todos los proyectos, incluso los destinados a una cultura de paz, están hechos de las acciones exteriores. Él no trata de hacer cualquier cambio dentro del individuo. ¿Por qué las personas crecen y se vuelven cada vez más violenta? Debido a que el medio ambiente que sólo se ven violencia. Los agentes del gobierno también tienen que enseñar la práctica de la paz, si ellos mismos no tienen la práctica de la paz. Sólo aquellos que emanan e irradian paz puede enseñarlo.

Hoja Driven - significa que no hay salida?

Medeiros - Por supuesto que no hay salida. Eso es lo que el Instituto Sathya Sai de Educación ha mostrado. En nuestros seminarios damos docentes los fundamentos de la educación en los valores humanos y enseñarles a experimentar la verdadera paz. La paz es un estado de armonía, la interacción con el mismo. Perdimos cuando dejamos que las dificultades de la vida cuidando de nosotros. Cuando los maestros aprenden a la paz, aprenden a enseñar la paz.

Hoja Driven - ¿Qué metodología se utiliza?

Medeiros - enseñar a los maestros a sentarse en silencio, haciendo contacto con la parte interior. En este momento se siente la paz, porque él está en unión con él mismo. Enseñó a practicar el perdón perdonarse a sí mismo por lo que causó los demás y luego perdonar a los demás. Con esto, ya que alcanza un estado interno de la armonía pura. En otra ocasión, que practican la experiencia del amor universal. ¿Qué es el amor universal? Es como la electricidad, que se mueve todo. Es el trasfondo de todos los valores humanos. Pero para amar a los demás uno debe amarse a sí mismo. Si yo me destesto, odio la siguiente. Si yo me critico critico otros. Si me odio a mí mismo, no me gusta la siguiente. Hago cerca de lo que hago yo. Cuando experimentamos esta energía de amor, se sientan dentro de una enorme alegría. Y no estoy hablando de boquilla, no voy a coger un libro de auto-ayuda. Es la persona que se siente dentro de sí esa cadena de amor. Cuando esto sucede, el maestro se despierta y va al estudiante lo que hay dentro. Cuando llega a la sala de clase que le dará la atención, el afecto, la amabilidad, el respeto, porque dar lo que tenemos dentro de nosotros.

Hoja Dirigida - ¿Puede un preocupado por su culto salario esta cultura de la paz y la extendió sobre el maestro de la clase?

Medeiros - bajo salario no significa que usted no tiene alegría.

Driven Leaf - Una de las preguntas que dejan perplejos investigadores que se centran en este tema es el de la violencia interna, impulsada por la competencia entre los maestros, así como las regulaciones excesivas impuestas a los estudiantes.

Medeiros - Cuando yo estudiaba no era la violencia, pero tenía muchas reglas de arriba a abajo. Este problema no tiene nada que ver con la violencia en la escuela. No enseñar a las personas a tener límites, los padres no enseñan a los niños a tener límites, los maestros de hoy en día fueron entrenados no tener límites. Cada niño piensa que tiene el derecho de hacer lo que quiera. Pero ¿por qué no darle más límites? Porque para dar límites tienen que dar comprensión. No sirve de nada sólo decir que no puedes.

Hoja Driven - A menudo se dice que los maestros no son permeables a los cambios.

Medeiros - no estoy de acuerdo con eso. El profesor debe ser consciente de todo lo que sucede a tu alrededor. La escuela es un mundo pequeño y ella procedió como tal, sería maravilloso. Y lo que hace este pequeño mundo? Es el lugar donde la gente se las experiencias que te llevan fuera de la escuela. Profesores para liderar el cambio y este cambio pasan a la sala de clases. El cambio en el aula provoca un cambio en el comportamiento del estudiante en el hogar, y los padres se convierten en inspiración. Entonces, ¿qué sucede? La escuela está ahora sirviendo a la comunidad y terminan introduciendo estos valores en el ámbito de competencia de la Generalitat en el ámbito de la acción social. Pero no sirve de nada tener las personas que trabajan en la acción social sólo para el empleo. Déjenme darles un ejemplo del Colegio Padre Severino, que es una escuela de formación profesional para los delincuentes juveniles. Un estudiante dijo a uno de nuestros instructores que sólo tenían la tranquilidad durante sus clases. ¿Por qué? Debido a que ella alentó que exponga lo que era mejor en ellos. Los estudiantes preguntaron: "¿No tienes miedo de nosotros?" Ella dijo: "No, ustedes son todos los seres humanos."

Hoja Driven - Usted dice que la palabra tiene poder. Puede explicar mejor cómo sucede esto?

Medeiros - La palabra tiene el poder de quien escribió o habló. El pensamiento, al momento de escribir, transmitir mi energía a la gente que lee lo que escribo. Si usted escribe un texto con el amor, cuando alguien lo lee, siente la energía del amor. En todo lo que hacemos, transmitir sentimientos.

Hoja movida - Cursos de formación para profesores deben incluir los valores humanos en el plan de estudios?

Medeiros - Todos los cursos de formación debe tener tres excelencias: académicas, que guiarían para el componente de negocio; del medio ambiente, que nos daría la idea de que no sirvamos en la naturaleza y entender que somos naturaleza, y si destruimos la destrucción de nosotros mismos; y la tercera es la excelencia humana, la conciencia de la humanidad, que nos muestra que todo lo que hacemos el uno al otro se refleja en nosotros mismos.